We leerden ook de begrippen op en onder. We mochten eens iets doen wat eigenlijk niet mag. We mochten "op" de bank, "op" de stoel, "op" de tafel. En natuurlijk ook overal "onder".
%2B003.JPG)
%2B004.JPG)
%2B005.JPG)
%2B006.JPG)
%2B007.JPG)
%2B008.JPG)
Tot slot gingen alle meisjes nog eens "op" de tafel en de jongens "onder" de tafel. Dolle pret verzekerd hoor!
%2B009.JPG)
Jules was een beetje jaloers en daarom deed ook hij nog enkele opdrachtjes met ons.
%2B010.JPG)
%2B011.JPG)
Nu we de afspraken wat betreft het spelen in de hoekjes beneden goed kennen mochten we ook de poppenhoek boven in ons klasje verkennen.
Ik zag al meteen wie een goede mama, papa, moeke, vake,... kan worden.
%2B013.JPG)
%2B012.JPG)
'k Heb een tasje in mijn hand, dat gaat reizen door het land,...
Wij mochten niet kijken terwijl de juf een tasje verstopte bij een vriendje. Toen we de oogjes mochten opendoen moesten we heel goed kijken en zeggen waar het tasje verstopt zat. Soms was het moeilijk en soms zagen we het heel snel.
%2B014.JPG)
%2B016.JPG)
%2B017.JPG)
%2B018.JPG)
We leerden ook de hoeveelheid 1.
Eén handje op het tapijt, 1 handje op ons hoofd,...
%2B021.JPG)
%2B022.JPG)
%2B023.JPG)
%2B024.JPG)
En om helemaal goed te weten hoeveel 1 is kregen we allen 1 bakje van de juf en daarin mochten we allemaal 1 parel leggen.
%2B027.JPG)
%2B025.JPG)
%2B026.JPG)
Wat we ook nog superleuk vonden deze week was het vullen van allerlei zakjes met ... jawel hoor maïs
Ook met de puzzelboekjes leerden we heel goed kijken en de twee juiste stukken bij elkaar te brengen.
En we zetten ook onze eerste stapjes naar het schrijven. Bij juf Emelie deden we al de grote bewegingen in de turnles en deze week mochten we op de speelplaats oefenen met krijt. Niet gemakkelijk hoor. Later komt ook juf Bénédicte nog eens om nog verder te oefenen.
En volgende week brengt Jules een mandje vol met fruit voor ons mee.
Het wordt dus een gezond weekje met veel proeven.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten