De vriendjes van juf Nancy en Jules zijn...

De dierenvriendjes in de klas zijn :
Elias, Kamiel, Louis-Alexander, Janne, Jules, Wannes, Jozef, Thibaut, Yuna, Pepijn, Emely, Brighten, Roel, Lorenze-Ilyan, Johannes, Lucas, Lumen, Jana, Johannes en Alexander.







Heen- en weerbriefje

23/06/2017

Beste ouders,

Het is nauwelijks te geloven maar hier is nu ons laatste briefje van dit schooljaar.

Een schooljaar dat voorbij gevlogen is met een heel leuk jaarthema : iedereen telt mee. Op wiskundig vlak zijn we dan ook heel wat wijzer geworden. Maar ook op alle andere vlakken zag ik al mijn kleine schatjes enorm evolueren. Wat ben ik blij met mijn prachtige job waaruit ik toch zoveel voldoening mag halen. Volgende week wordt een weekje van afronden.

Genieten van de leukste verhaaltjes, samen zingen van onze favoriete liedjes, spelen met het speelgoed dat we het allerleukste vonden, veel knuffelen, gezellige praatjes slaan ,… kortom volop genieten van onze laatste momenten in dat eerste kleuterklasje. We mogen dan ook allemaal een plastiekzak meebrengen om onze werkjes in mee te nemen.

Wat staat er ons ook nog te wachten :

- Maandag vieren van de jarigen in juli : Brighten en Thibaut en de klaspop Jules

- Dinsdag vieren van de jarigen in augustus : Pepijn, Roel en Janne. EN FRIETJESDAG!!!

- Woensdag : integratiemoment ( we komen te weten wie onze volgende juf wordt en bij welke vriendjes we nog in de klas zullen zitten. SPANNEND)

- Donderdagnamiddag : afscheid van onze vriendjes van de derde kleuterklas.

- Vrijdag afscheid nemen met een dikke knuffel en elkaar een goede vakantie wensen.

Op vrijdag mogen de kindjes afgehaald worden vanaf 10:00 maar ze mogen ook blijven tot 11:45 (of in de naschoolse opvang tot 16:00 maar dan wel vooraf inschrijven bij juf Dorine )

Jullie mogen zeker nog een fruitje meegeven dat we dan nog samen opeten om 9:30. Daarna spelen we buiten op de speelplaats, in de zandbak of in de speeltuin.

Misschien wel handig voor mij als jullie laten weten wanneer jullie schatje ongeveer zou afgehaald worden. Dan kan ik hem/ haar ook gerust stellen als hij vriendjes/vriendinnetjes vroeger ziet vertrekken.

Ik kom mijn kindje halen rond ± ……………………

Ziezo, toch nog een hele boterham.

Fijn weekend en tot maandag,

Groetjes, juf Nancy

zaterdag 31 januari 2015

Ik van kop tot teen

Deze week begonnen we ons thema met een spiegelversje :
Hé, wie ben jij?
Jij lijkt zo goed op mij.
'k Geef een zoentje op je mond.
Ook een buikje dik en rond
Maar hik, hik, hik,
JIJ BENT IK!!!
Daarna maakten we een grondige studie van onszelf. A.d.h.v. vele liedjes werden we heel wat wijzer.( Twee handjes op de tafel, twee handjes in de zij,... /wie niet stappen - springen - schoppen,... wil staat stil,... /hoofd en schouders, knie en teen,...)


We ontdekten ook alles over ons gezichtje : 
Dit zijn mijn wangetjes, en dit is mijn kin.

Dit is mijn mondje met tandjes erin.
 Dit zijn mijn oogjes,
 
 
 
 mijn oren, mijn haar ( bruin, zwart, donker blond of licht blond)
 
 
 
nu nog mijn neusje en dan ben ik klaar.
Nadien vertelde onze juf dat een massage op de rug heel veel deugd kan doen. Wij mochten een vriendje masseren op het lied : Hansje, Pansje kevertje.
Dat er genoten werd laten de foto's duidelijk zien.




Nu we onze waarneming achter de rug hadden gingen we puzzelen : wie kan Jules en Marie weer maken door alle lichaamsdelen juist te kleven?

We leerden ook een kindje tekenen : de juf deed het even voor en daarna mochten we zelf aan de slag. We oefenden op de magische borden
en we tekenden ook  een kindje met begeleiding van de juf. Volgende week proberen we het alleen.
Ook een memory waarbij we de lichaamsdelen juist moesten benoemen werd met veel jolijt gespeeld

En deze week werden we ook nog door de kindjes van de derde kleuterklas uitgenodigd voor een poppenspel van Roodkapje en de wolf en daarna ook nog van de drie biggetjes. We vonden het superleuk en na afloop gaven we een welverdiend groot applaus en zongen uit volle borst BRAVO!!!









En op vrijdag hebben we samen onze vis  mooi water gegeven en zijn visbokaal uitgewassen. Lilou haalde de vis uit de kom, Jade waste de steentjes,  juf wreef de bokaal schoon, Babette B . en Elias deden de steentjes weer in de kom en Miro liet Elvis weer zwemmen in het mooie water.
Ziezo, op die manier leerden we ook alweer onze verantwoordelijkheid opnemen voor onze diertjes die we houden en samenwerken.

 Volgende week bereiden we ons voor op carnaval.







 
 
 

zaterdag 24 januari 2015

Brrr... in de winter is het koud!

Deze week waren we weer gelukkig in ons klasje. De plafondperikelen zijn achter de rug. Dus tijd om weer onze gebeurtenissen op de blog te zetten.
Maandag zijn we gestart met het vieren van de verjaardag van Rüiz.
Hij bracht de verjaardagstas mee met de spulletjes die hij thuis zelf gekozen had.
Mickey Mouse, een cd met zijn lievelingsliedjes, een memoryspelletje en een verhaaltje.
 
 Iedereen stond te popelen om het memoryspelletje eens te spelen. Niet zo eenvoudig om je te blijven concentreren in een klas vol spelende kindjes rondom jou. Maar in elk geval wel leuk.

 
 Hij had ook een klasgeschenkje mee nl. een traktor. We waren er dolblij mee want nu hebben we er al 3 om mee te spelen als de boerderij opengaat. Dankjewel lieve Rüiz, we zullen er zorg voor dragen.
 
En om de dag super af te sluiten mocht ook Rüiz zo fier als een gieter plaatsnemen op de troon.
 
Dinsdag had Jules iets mee voor ons. Een potje met water en detergent, hij maakte eerst een sopje en toen haalde hij een WIT rietje tevoorschijn. De juf moest erin blazen... en wat kregen we ...een heleboel WIT schuim. We leerden de kleur wit. Daarna mochten ook nog enkele kindjes blazen. Wah!!! Superleuk!!!
 
 

  We dachten eens heel goed na en vertelden wat er nog wit is : onze zakdoeken, sneeuw, de wolken, melk, ...
We maakten van onze klastak een wintertak door er witte watte op te leggen was het precies alsof er sneeuw op lag. Nu maar hopen dat ze niet gaat smelten.

De kindjes die witte kleren aan hadden poseerden graag voor de foto.

We probeerden ook een tekening te maken met witte wasco's op een blad maar... we konden niets zien. Hoe hard we ook maar duwden op ons krijtje.


We besloten dan maar te tekenen op een zwart blad. En ja hoor,... dat lukte prima.
 
Toen we na de middag in ons klasje terugkwamen zag Jules er zo uit ...

Wat was dat dolle pret, Jules wou een witte baard en wit haar zoals Sinterklaas.
Het was hem nog aardig gelukt ook. En intussen kennen wij allen de kleur wit, we zullen het niet gauw meer vergeten.

Spetter, spat, spit,
mijn glaasje melk is wit.
Spetter, spit, spat,
onder het schuim word ik nat.
 
Deze week mochten we ook nog een associatie-oefening maken. We mochten Jules zijn muts en sjaal aandoen. Wel eerst goed kijken naar zijn wanten om te weten welke muts en sjaal erbij horen.

 
Vorige week leerden we scheuren, voor sommige kindjes een fluitje van een cent voor anderen toch niet zo evident.
Deze week mochten we onze snippers op een wantje kleven.
 
 
We maakten ook een matrix over de winter. Eerst een gemakkelijke en wie dit goed kon mocht al een moeilijke proberen.
 

 
We oefenden ook de aanlegpuzzels verder. Wie kan het al goed? Wie past nog steeds zonder naar de kleurtjes en vormen te kijken? Wie geeft snel op? Wie is een doorzettertje? Onze juf noteerde alles netjes in ons observatiedossier.
 
Op donderdag was Leon jarig maar hij mocht zijn verjaardag vieren in de konijntjesklas bij juf Emelie. Neem ook daar zeker eens een kijkje want ook nu is deze blog opgestart.
 
En we legden de eerste hand aan ons "boek". Misschien hoorden jullie er al iets van of misschien ook niet maar op het einde van het schooljaar zal ons "boek" (die we samen met de ganse school aan het maken zijn) van de pers rollen.
Ons jaarthema is niet voor niets : lettersoep-toverpraat en krabbelboekjes!!!
Neem ook eens een kijkje op de website van de school onder :
projecten - jaarthema.